BESINO.ID, CIANJUR – SMA Dharma Bhakti Cianjur melaksanakan kegiatan pembinaan dan pendampingan guru bersama Pengawas Pembina, Irvan Noortsani, M.Pd. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya sekolah dalam meningkatkan kualitas pembelajaran, profesionalisme tenaga pendidik, serta memperkuat tata kelola pendidikan.
Pembinaan dan pendampingan mencakup sejumlah aspek penting, mulai dari evaluasi pelaksanaan program sekolah, pengelolaan kurikulum dan pembelajaran, supervisi akademik dan manajerial, hingga peningkatan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan.
Selain itu, kegiatan juga membahas pengelolaan administrasi sekolah, evaluasi program kerja, serta penyusunan tindak lanjut sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu sekolah secara berkelanjutan.
Melalui kegiatan tersebut, para guru didorong untuk semakin memahami pentingnya perencanaan pembelajaran yang sistematis, pelaksanaan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, serta evaluasi yang dilakukan secara berkelanjutan untuk meningkatkan hasil belajar.
Pembinaan juga diarahkan pada penguatan administrasi dan kompetensi guru agar mampu menghadapi berbagai tantangan pendidikan yang terus berkembang.
Supervisi akademik dan manajerial menjadi bagian penting dalam memastikan program sekolah dapat berjalan secara efektif, terukur, dan sesuai dengan tujuan pendidikan.
Kepala Sekolah Sambut Positif Pembinaan Pengawas
Kepala SMA Dharma Bhakti Cianjur, Dede Nurhikmat, S.IP., menyambut positif kegiatan pembinaan dan pendampingan tersebut.
Menurutnya, kehadiran pengawas pembina memiliki peran penting dalam mendukung pengembangan sekolah, terutama dalam meningkatkan profesionalisme guru dan memperkuat sistem pengelolaan pendidikan.
“Kami sangat mengapresiasi pembinaan dan pendampingan yang diberikan oleh Bapak Irvan Noortsani, M.Pd. Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi kami untuk melakukan evaluasi, memperbaiki berbagai kekurangan, serta meningkatkan kompetensi seluruh pendidik dan tenaga kependidikan di SMA Dharma Bhakti Cianjur,” ungkap Dede.
Ia menambahkan, sebagai sekolah yang terus berkembang, SMA Dharma Bhakti Cianjur berkomitmen membangun budaya kerja yang profesional, kolaboratif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu layanan pendidikan.
“Kami berharap hasil pembinaan ini tidak hanya menjadi bahan evaluasi, tetapi benar-benar ditindaklanjuti melalui program kerja yang nyata. Seluruh guru harus terus belajar, berinovasi, dan meningkatkan kualitas pembelajaran agar mampu memberikan pelayanan pendidikan terbaik kepada peserta didik,” tambahnya.
Perkuat Visi Sekolah UNCAL
Kegiatan pembinaan dan pendampingan tersebut diharapkan semakin memperkuat komitmen SMA Dharma Bhakti Cianjur dalam mewujudkan visi sebagai sekolah UNCAL (Unggul dan Calakan) dengan semangat CERIA, yakni Cerdas, Etis, Responsif, Inovatif, dan Adaptif.
Sinergi antara pengawas pembina, kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan diharapkan mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang berkualitas, berkarakter, serta mampu menjawab tantangan perkembangan zaman.
Sebagai tindak lanjut, sekolah akan mendorong penyusunan langkah-langkah perbaikan berdasarkan hasil evaluasi dan rekomendasi pembinaan. Dengan demikian, setiap program yang dijalankan diharapkan memberikan dampak nyata terhadap peningkatan kualitas pembelajaran dan prestasi peserta didik.
Kegiatan tersebut sekaligus menjadi momentum untuk memperkuat semangat kebersamaan seluruh warga sekolah dalam mewujudkan SMA Dharma Bhakti Cianjur sebagai lembaga pendidikan yang unggul, berakhlakul karimah, dan berwawasan kebangsaan.
